Дистанционный тур Олимпиады
"Ломоносов - 2009"
Факультет иностранных языков и регионоведения
МГУ имени М.В.Ломоносова
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Немецкий язык
Второй дополнительный этап дистанционной олимпиады
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Jörn Dege …(1)… .
hatte keine Konkurrenten in der Aufnahmeprüfung
wollte keine Philosophie studieren
hat noch kein eigenes Buch geschrieben
wollte am Literaturinstitut unterrichten
Die Studenten des Instituts verstehen, dass …(2)… .
sie nicht Schriftsteller werden wollen
man an zwei Hochschulen nicht studieren kann
sie sich für einen anderen Beruf entscheiden können
das Studium am Institut nicht effektiv ist
Nicht alle Studenten des Instituts …(3)… .
wollen ihre Kommilitonen beeindrucken
wollen ihre Texte in den Seminaren besprechen
haben die Gelegenheit, sich weiterzuentwickeln
schreiben Texte für die Seminare
Die Verleger wollen …(4)… .
sich nicht für das Institut interessieren
talentierte Schriftsteller selbst entdecken
Lektoren am Institut werden
selbst mit dem Institut Kontakt aufnehmen
Kann ein Literaturinstitut einen guten Schriftsteller machen? Warum?/Warum nicht? …(5)…
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